疫情防控期间，为提高同学们的科学文化和人文精神素养，增强战胜疫情的信心，建设工程学院面向全院师生推出“众志成城，疫路同行”系列讲座。4月6日19：:00，建设工程学院组织举办“人文关怀与科学素养”系列讲座第十五期，应学院邀请，岩土工程系讲师于庆博老师为大家带来《具象与抽象——如何让科研示意图成为思维载体》主题讲座。讲座由学院研究生综合办公室汤海燕老师主持。

报告会上，于庆博老师为大家通俗易懂地展示了科研示意图的作用，并且现场演示了具体的操作，从理论到现实，从抽象到具体，既有理论高度又有实践指导意义。会议伊始，于庆博老师以毕加索《牛的变形过程》告诫大家优秀的艺术作品应当承载艺术家一系列思考，表达艺术家本人的思想，继而引出科研中的具象与抽象。于老师从示意图作用、绘图工具、色彩语言、视觉效果、注重长期积累等五个方面为大家详细讲解示意图在科研中的运用，并具体展示了三款绘图APP的区别与特点。最后，于庆博老师告诫同学们每个人都是独特的，世界才会丰富多彩，我们终将战胜疫情，迎来曙光。

报告会结尾，汤海燕老师总结发言，示意图在我们工科学科中很常用，科研中的示意图总是给我们很严肃的感觉。于老师的讲座让我们欣赏到了示意图在学科之外的美学元素，希望今天的讲座能给面临毕业设计的大四学生带来帮助，希望已经融入科研的研究生同学能够对示意图有更多有益的探索，希望同学们注重基础，脚踏实地，注重积累，熟能生巧，终将厚积薄发。